สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยขอนแก่น

ไม่มีหมวดหมู่

การศึกษา (Study) ในห้องสมุด การเลื่อนตำแหน่งในระดับที่สูงขึ้นและความสำคัญเกี่ยวกับจริยธรรมในมนุษย์

by

ในการทำงานห้องสมุดได้มีข้อมูลจากการปฏิบัติงานอยู่มากมายทั้งในส่วนงานบริการ หรืองานเบื้องหลัง ซึ่งมีการนำข้อมูลดังกล่าวมาใช้ในการดำเนินการงาน ดังนี้ วัตถุประสงค์ในการศึกษาในห้องสมุด ลักษณะสำคัญของการศึกษาในห้องสมุด ได้แก่ รูปแบบการศึกษาในห้องสมุดกับงานวิชาการในการขอผลงานทางวิชาการ หมายเหตุ  ผลงานที่เป็นผลสำเร็จของการปฏิบัติงาน อาจมีผลงานเชิงประจักษ์ดังข้อ 1-4 และงานตามภาพประกอบด้านล่าง (อ้างอิงและภาพจาก : กองทรัพยากรบุคคล มหาวิทยาลัยขอนแก่น. (2569). แนวทางการก้าวสู่ตำแหน่งสูงขึ้นของพนักงานมหาวิทยาลัยประเภทสนับสนุน: สรุปสาระสำคัญของประกาศ … Read more

สำนักหอสมุดให้การต้อนรับคณะศึกษาดูงานด้านการจัดเก็บระบบและรายงานผลด้านประชาสัมพันธ์ด้วย Dashboard

by

วันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2569 เวลา 10.00 – 12.00 น. สำนักบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น จำนวน 2 คน เข้าศึกษาดูงานด้าน “การจัดเก็บระบบและรายงานผลด้านประชาสัมพันธ์ด้วย Dashboard” มีนางสาวอัคริมา สุ่มมาตย์ หัวหน้าหน่วยประชาสัมพันธ์และลูกค้าสัมพันธ์ … Read more

สำนักหอสมุดจัดอบรม Generative AI in daily live : ep2 การใช้ Generative AI อย่างมีประสิทธิภาพและปลอดภัยในชีวิตประจำวัน

by

สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยขอนแก่น จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ “การใช้ Generative AI อย่างมีประสิทธิภาพและปลอดภัยในชีวิตประจำวัน” เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 29 พฤษภาคม 2568 ณ ห้อง 1301 ชั้น 3 อาคาร 1 สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยขอนแก่น … Read more

ขอแสดงความยินดีกับบุคลากรสำนักหอสมุด มข. คว้าเหรียญรางวัลจาก การแข่งขันกีฬาบุคลากรมหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 41 “ตุมปังเกมส์”

by

ขอแสดงความยินดีกับบุคลากรสำนักหอสมุด มข.ดร. ประสิทธิ์ ประทุมรัตน์นักเอกสารสนเทศชำนาญการรางวัลเหรียญทองแดง กีฬาเทเบิลเทนนิสการแข่งขันกีฬาบุคลากรมหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 41 “ตุมปังเกมส์” ขอแสดงความยินดีกับบุคลากรสำนักหอสมุด มข.นางยุภาพร ทองน้อยบรรณารักษ์ชำนาญการพิเศษรางวัล STAR OF THE MATCH กีฬาวอลเล่ย์บอลการแข่งขันกีฬาบุคลากรมหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 41 “ตุมปังเกมส์”ระหว่างวันที่ 3 … Read more

เรียนรู้ Ai และใช้ Ai ทำงานด้านการจัดทำแผนพัฒนาทักษะ Ai สำหรับบุคลากร

by

ในยุคนี้ไม่มีใครไม่รู้จัก Ai โดยเฉพาะ Generative Ai สายบรรณารักษ สายห้องสมุดนี่ไปอบรมกันบ่อยๆ อบรมกันมากๆ ไม่ไปไม่ได้ เพราะจะทำให้เราล้าหลัง แต่ไปอบรมแล้วเรานำมาความรู้มาพัฒนาตนเองหรือพัฒนางานอย่างๆไร พี่ตุ่นนำมาใช้ดังนี้ค่ะ 1. รู้เรื่อง Ai เพิ่มมากขึ้น เช่น รู้ชื่อ รู้ถึงความสามารถ รู้จักแหล่งบริการ … Read more

RLL14 เพิ่มประสิทธิภาพการสื่อสารการศึกษาด้วย GG form

by

หมวดหมู่วิชา: เทคโนโลยีและการสื่อสารการศึกษา, เทคโนโลยีสมัยใหม่และการดำเนินชีวิต รายละเอียด : วัตถุประสงค์  เรียกใช้ Google Form Application ได้  สร้างแบบประเมิน แบบทดสอบ ในรูปแบบต่างๆจาก Google Form ได้ แชร์ฟอร์มให้กลุ่มเป้าหมายได้  ดูผลการตอบกลับและนำผลไปใช้งาน รูปแบบการสอน … Read more

RLL12 การทำ Data Report ด้วย Google Data Studio

by

หมวดหมู่วิชา: คอมพิวเตอร์เพื่อการออกแบบขั้นพื้นฐาน, ดิจิตอลอาร์ต, การออกแบบสิ่่งพิมพ์ วัตถุประสงค์  เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถวิเคราะห์ข้อมูลได้ เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถนำเสนอข้อมูลในรูปแบบกราฟ หรือแผนภูมิได้ รูปแบบการสอน :  การบรรยายและฝึกปฏิบัติ ทั้งแบบออนไลน์และออนไซต์ เนื้อหาหลักสูตร  เวลา 3 ชั่วโมง เนื้อหาหลักสูตร วิธีการเตรียมและนำเข้าข้อมูล (Google Sheet) … Read more

RLL10 การใช้ PowerPoint เพื่อการสรุปรายงานและการนำเสนอ

by

หมวดหมู่วิชา: คอมพิวเตอร์เพื่อการออกแบบขั้นพื้นฐาน, ดิจิตอลอาร์ต, การออกแบบสิ่่งพิมพ์ วัตถุประสงค์  เพื่อให้ผู้เข้าอบรมรู้จักการเข้าใช้งาน PowerPoint ทั้งจาก Office 365 และ ดาวน์โหลดที่ถูกลิขสิทธิ์ เพื่อใช้ใน PC เพื่อให้ผู้เข้าอบรมรู้จักและใช้ประโยชน์จากฟังก์ชั่นใหม่ ๆ ของ PowerPoint เพื่อให้ผู้เข้าอบรมฝึกปฏิบัติและเพิ่มทักษะการทำ Presentation … Read more

RLL08 การใช้ Web of Sciences ในการคัดเลือกวารสารเพื่อตีพิมพ์

by

หมวดหมู่วิชา: เทคโนโลยีและการสื่อสารการศึกษา, เทคโนโลยีสมัยใหม่และการดำเนินชีวิต วัตถุประสงค์  ทราบแนวทางในการพิจารณาวารสารเพื่อการตีพิมพ์  สามารถพิจารณาวารสารที่เหมาะสมเพื่อการตีพิมพ์ผลงานวิชาการ  เรียนรู้แหล่งสารสนเทศเพื่อประกอบการตัดสินใจในการเลือกวารสารในการตีพิมพ์  รูปแบบการสอน :  การบรรยายและฝึกปฏิบัติ ทั้งแบบออนไลน์และออนไซต์ เนื้อหาหลักสูตร  เวลา 2 ชั่วโมง เนื้อหาหลักสูตร 45 นาที ขอบเขตเนื้อหาในการอบรม แนะนำฐานข้อมูล … Read more

RLL13 การใช้ Google Classroom เบื้องต้น

by

หมวดหมู่วิชา: เทคโนโลยีและการสื่อสารการศึกษา, เทคโนโลยีสมัยใหม่และการดำเนินชีวิต รายละเอียด : วัตถุประสงค์  ติดตั้งและเรียกใช้ Google Classroom Application ได้  สามารถสร้างห้องเรียน เชิญอาจารย์สอนร่วม และเชิญนักเรียน สามารถสร้างงานและมอบหมายงานแก่ผู้เรียน สามารถติดตามงานที่มอบหมาย ตรวจ ให้คะแนน และสะท้อนผลการตรวจให้กับผู้เรียนได้ รูปแบบการสอน … Read more