Ischool

1. การฝึกประสบการณ์วิชาชีพ หมวดหลักสูตรเสริมทักษะ อย่างน้อย  4 หลักสูตร เช่น

• หลักสูตร : ทักษะการสืบค้นข้อมูล (Information Searching Skill)
• หลักสูตร : การจัดการบรรณานุกรมด้วยโปรแกรม Mendeley
• หลักสูตร : การจัดการบรรณานุกรมด้วยโปรแกรม Zotero
• หลักสูตร : Library Journey: การสืบค้นข้อมูลด้วย OPAC & ONE SEARCH
• หลักสูตร : การป้องกันการคัดลอกผลงานด้วยโปรแกรม Turnitin (How to avoid plagiarism by Turnitin)
• หลักสูตร : การป้องกันการคัดลอกผลงานด้วย โปรแกรม Turnitin สำหรับนักศึกษานานาชาติ
  (How to avoid plagiarism by Turnitin for International Student)
• หลักสูตร : การใช้ Scopus ในการคัดเลือกวารสารเพื่อตีพิมพ์
• หลักสูตร : เทคนิคการนำเสนอผลงานอย่างมืออาชีพและเขียนโครงการอย่างไรให้เป็นเลิศ
• หลักสูตร : การทำ Data Report ด้วย Google Data Studio
• หลักสูตร : การผลิตสื่ออย่างมืออาชีพด้วย Camtasia
• หลักสูตร : เทคนิคการออกแบบผลิตสื่อการประชาสัมพันธ์
• หลักสูตร : การสร้างโลกเสมือนเพื่อนำเสนอข้อมูลในรูปแบบ METAVERSE ด้วย Spatial.io
• หลักสูตร : สถานีออนไลน์ด้วย OBS Studio 2021 & Canva
• หลักสูตร : การใช้ VR Headset ท่องโลกเสมือนทางดิจิตอล: Metaverse
• หลักสูตร : การนำเสนอข้อมูลด้วย Infographic เบื้องต้น
• หลักสูตร : ออกแบบ Infographic อย่างมืออาชีพ
• หลักสูตร : การใช้ PowerPoint เพื่อการสรุปรายงานและการนำเสนอ: แอนนิเมชั่น&การจัดการคลิปวิดิโอ
• หลักสูตร : ดิจิทัลอาร์ตกับการออกแบบสิ่งพิมพ์ง่ายๆ ด้วย Canva
• หลักสูตร : การวิเคราะห์ข้อมูลด้วย Pivot Table in Google Sheet
• หลักสูตร : การใช้งาน AppSheet เครื่องมือสร้างแอปพลิเคชั่นสำหรับองค์กร
• หลักสูตร : Power BI เครื่องมือ วิเคราะห์ & นำเสนอข้อมูล
• หลักสูตร : การสร้างและพัฒนาเว็บไซต์ด้วย WordPress
• หลักสูตร : การใช้งานโปรแกรม Looker Studio (Google Data Studio)
• หลักสูตร : การผลิตสื่อวิดีทัศน์ด้วยโปรแกรม Adobe Premiere Pro

2. กิจกรรมของสำนักหอสมุด

ครอบคุม การมีส่วนร่วมในกิจกรรมขององค์กร กิจกรรมการอุทิศตนเพื่อสังคมร่วมกับสำนักหอสมุด กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้แก่ผู้ใช้บริการ กิจกรรมส่งเสริมวัฒนธรรมและประเพณีร่วมกับสำนักหอสมุด หรือ ร่วมกับมหาวิทยาลัยขอนแก่น และอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

3. การฝึกประสบการณ์วิชาชีพ หมวดหลักสูตรเฉพาะสาขา/ตำแหน่ง  อย่างน้อย 1 หลักสูตร

ตำแหน่งบรรณารักษ์ 

ลักษณะงานที่ปฏิบัติคือ งานจัดหาและพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศ  งานวิเคราะห์และจัดระบบสารสนเทศ งานคลังปัญญาสถาบัน (KKU IR & TDC)  งานจัดการสารสนเทศ คลัง ข้อมูล และหอสมุดหมายเหตุ งานจัดการ Special collection งานบริการพื้นฐานห้องสมุด งานบริการสารสนเทศเพื่อการอ้างอิง วิจัยและนวัตกรรม งานจัดการพื้นที่บริการและจัดการข้อมูลบริการ งานห้องสมุดเครือข่ายคณะ งานวางแผนและประสานงานกับพนักงานที่ปรึกษา บุคลากรที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาโครงงาน (Project) รวมถึงการชี้แจง ให้รายละเอียดเกี่ยวกับข้อมูล ข้อเท็จจริง การสอนการใช้งานระบบหรือนวัตกรรมบริการที่พัฒนาแก่บุคลากร  การช่วยทำคู่มือระบบหรือคู่มือการใช้บริการระบบที่พัฒนาเป็นต้น

ตำแหน่งนักสารสนเทศ  

ลักษณะงานที่ฝึกปฏิบัติคือ งานพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารข้อมูลองค์กร งานรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลด้านการบริหารข้อมูลและสารสนเทศ งานช่วยตรวจสอบและนำเข้าข้อมูลสู่คลังข้อมูล ฐานข้อมูล หรือเว็บไซต์ งานช่วยเตรียมข้อมูลตามผลการวิเคราะห์และติดตามความคืบหน้าในการจัดส่งข้อมูลตามที่ได้รับมอบหมาย งานศึกษา วิเคราะห์ด้านการป้องกันภัยคุกคามความมั่นคงปลอดภัยบนระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ งานวางแผนและประสานงานกับพนักงานที่ปรึกษา บุคลากรที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาโครงงาน (Project) รวมถึงการชี้แจง ให้รายละเอียดเกี่ยวกับข้อมูล ข้อเท็จจริง การสอนการใช้งานระบบที่พัฒนาแก่บุคลากร  การทำคู่มือระบบหรือคู่มือการใช้บริการระบบที่พัฒนา และปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง 

ตำแหน่งนักเอกสารสนเทศ

ลักษณะงานที่ฝึกปฏิบัติคือ การจัดหา จัดทำ และการคัดเลือกหนังสือ เอกสารหรือสื่อการเรียนรู้ในสาขาวิชาเฉพาะหรือลักษณะเฉพาะเข้าห้องสมุดหรือเพื่อบริการสังคม จัดพื้นที่และสิ่งอำนวยความสะดวกบริการแก่ผู้พิการ การวิเคราะห์และจัดหมวดหมู่หนังสือหรือสื่อการเรียนรู้ การจัดทำคู่มือการศึกษา ค้นคว้า และแนะแนวการอ่าน การจัดบริการหนังสือและสื่อการเรียนรู้ฯ การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน การเข้าร่วมกิจกรรมในภาคีเครือข่ายของสำนักหอสมุดทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย งานวางแผนและประสานงานกับพนักงานที่ปรึกษา บุคลากรที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาโครงงาน (Project) รวมถึงการชี้แจง ให้รายละเอียดเกี่ยวกับข้อมูล ข้อเท็จจริง การสอนการใช้งานนวัตกรรมบริการที่พัฒนาให้แก่บุคลากร  การทำคู่มือระบบหรือคู่มือการใช้บริการระบบที่พัฒนา และปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง

ตำแหน่งนักเทคโนโลยีสารสนเทศ 

ลักษณะงานที่ปฏิบัติคือ งานเทคโนโลยีสารสนเทศ การพัฒนาระบบสารสนเทศ การรวบรวม และวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อการบริหารข้อมูลและสารสนเทศขององค์กร การออกแบบระบบคอมพิวเตอร์ การพัฒนาและส่งเสริมระบบสารสนเทศของสำนักหอสมุด การศึกษา วิเคราะห์งานการด้านความมั่นคงปลอดภัยบนระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ และวิธีป้องกันการกระทำที่เป็นภัยคุกคามต่อระบบคอมพิวเตอร์  การพัฒนาเว็บไซต์หรือคลังข้อมูลสถาบัน ไอทีซัพพอร์ต งานวางแผนและประสานงานกับพนักงานที่ปรึกษา บุคลากรที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาโครงงาน (Project) รวมถึงการชี้แจ้ง ให้รายละเอียดเกี่ยวกับข้อมูล ข้อเท็จจริง การสอนการใช้งานระบบที่พัฒนาแก่บุคลากร  การทำคู่มือระบบหรือคู่มือการใช้บริการระบบที่พัฒนา และปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง

ตำแหน่งนักประชาสัมพันธ์ 

ลักษณะงานที่ปฏิบัติคือ งานประชาสัมพันธ์ การผลิตสื่อประชาสัมพันธ์ เทคนิคการเขียนข่าว การสื่อสารองค์กรทั้งภายในและภายนอก งานลูกค้าสัมพันธ์ (CRM) การจัดการเสียงของลูกค้า การจัดการข้อร้องเรียน  Branding & Marketing การจัดทำของที่ระลึก การสำรวจอัตลักษณ์ และการทำ Content Marketing งานวางแผนและประสานงานกับพนักงานที่ปรึกษา บุคลากรที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาโครงงาน (Project) รวมถึงการชี้แจ้ง ให้รายละเอียดเกี่ยวกับข้อมูล ข้อเท็จจริง การสอนการใช้งานนวัตกรรมบริการที่พัฒนาให้แก่บุคลากร  การทำคู่มือระบบหรือคู่มือการใช้บริการระบบที่พัฒนา และปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง

หมายเหตุ :  ยกเว้นการฝึกงานเฉพาะด้าน อาทิ ด้านจดหมายเหตุ

4. การพัฒนาโครงงาน iSchool (ลักษณะโครงงาน)

4.1 โครงงานพัฒนาระบบสารสนเทศสำนักหอสมุดหรือนวัตกรรมบริการต่างๆ 

4.2 โครงงานพัฒนาตามแผนงานกิจกรรมในโครงการยุทธศาสตร์ของสำนักหอสมุด

4.3 โครงงานที่ช่วยแก้ปัญหาการทำงานให้กับสำนักหอสมุดหรือห้องสมุดคณะต่างๆ 

4.4 โครงงานการออกแบบและผลิตสื่อดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้

4.5 อื่นๆ  ตามที่ได้รับมอบหมายจากสำนักหอสมุด

หมายเหตุ : เน้นการฝึกงานแบบ Project base

5. การนิเทศสหกิจศึกษา

สถานศึกษาเข้านิเทศงานนักศึกษาได้จำนวน 1-2  ครั้ง และสามารถเลือกได้ทั้งแบบออนไซต์ หรือ แบบออนไลน์

6.การนำเสนอโครงงาน (Project)

6.1 รูปแบบการเขียน TOR และรายงานการฝึกงานกำหนดตามเงื่อนไขของหน่วยงานการศึกษาต้นสังกัด

6.2 การนำเสนอผลงานภายใน  1 สัปดาห์ก่อนสิ้นสุดระยะเวลาการฝึกงาน 

6.3 ก่อนนำเสนอจัดส่งรายงานให้ผู้ทรงคุณวุฒิล่วงหน้าไม่น้อยกว่า 3 วัน

6.4 นำเสนอผลงานแบบ Pitching ต่อ คณาจารย์จากสาขาวิชาสารสนเทศ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มหาวิทยาลัยขอนแก่น ผู้บริหาร ผู้ทรงคุณวุฒิ พนักงานที่ปรึกษาโครงงาน นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพสถาบันอื่น และคณะกรรมการบริหารจัดและดำเนินการโรงเรียนฝึกประสบการณ์วิชาชีพ สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยขอนแก่น

6.5 นักศึกษาปรับปรุงแก้ไขผลงานและรายงานตามข้อเสนอแนะของผู้ทรงคุณวุฒิ พร้อมนำส่งพนักงานที่ปรึกษา และนำส่งประธานคณะกรรมการบริหารจัดการและดำเนินการโรงเรียนฝึกประสบการณ์วิชาชีพ

7.การประเมินผลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพจากสำนักหอสมุด

7.1 พนักงานที่ปรึกษาประเมินโครงงาน/รายงานการปฏิบัติงาน และประเมินผลงานการปฏิบัติงานตามเกณฑ์การประเมินของแต่ละสถาบัน

7.2 ประธานคณะกรรมการบริหารจัดการและดำเนินการโรงเรียนฝึกประสบการณ์วิชาชีพตรวจสอบและประเมินเนื้อหารายงานก่อนลงนามอนุญาตให้เผยแพร่

8.ประเมินผลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพจากนักศึกษาและอาจารย์นิเทศงาน

8.1  นักศึกษาประเมินผลการเข้ารับการฝึกประสบการณ์วิชาชีพกับสำนักหอสมุด

8.1  อาจารย์นิเทศงานประเมินผลการส่งนักศึกษาเข้ารับการฝึกประสบการณ์วิชาชีพกับสำนักหอสมุด

9.สรุปและส่งรายงานผลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ

หน่วยงานสรุปผลการปฏิบัติงานและจัดทำหนังสือส่งตัวนักศึกษากลับมหาวิทยาลัย พร้อมแนบเอกสารรายงานผลการฝึกงาน และหนังสือรับรองต่างๆ ดังนี้

9.1  เอกสารประเมินโครงงาน/รายงานการปฏิบัติงาน และประเมินผลงานการปฏิบัติงานนักศึกษา

9.2  หนังสือรับรองการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ

9.3  หนังสือรับรองการใช้ประโยชน์ผลงานหรือการปฏิบัติงาน (แจ้งความจำนงค์)

9.4  หนังสือยินยอมให้เผยแพร่โครงงานต่อสาธารณะ

10. สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน

 สรุปและรายงานผลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพรายไตรมาสต่อผู้บังคับบัญชาสำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยขอนแก่น