หมวดที่ 3 การจัดการทรัพยากรสารสนเทศและการให้บริการห้องสมุดสีเขียว
| 4.1 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้รับบริการ บุคลากร และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง | ผลการดำเนินงาน | ไฟล์หลักฐาน |
| จัดพื้นที่บริการให้สอดคล้องกับการเป็นห้องสมุดสีเขียว สะอาด สวยงามเป็นระเบียบ ปลอดภัย ประหยัดพลังงานและทรัพยากร สอดแทรกความรู้และแนวคิดการให้บริการที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม | ||
| 4.1.1 จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและส่งเสริมการเรียนรู้ด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมให้กับบุคลากร ผู้รับบริการ และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียกลุ่มเป้าหมายแบบมีส่วนร่วมมากกว่า 6 ครั้งต่อปี ในเรื่อง (1). การประหยัดและการเพิ่มประสิทธิภาพการใช้พลังงานไฟฟ้า (2). การประหยัดน้ำและใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า (3). การคัดแยกและใช้ประโยชน์จากขยะหรือวัสดุเหลือใช้ (4). การจัดการการเสียและมลพิษ และก๊าซเรือนกระจก เป็นต้น | 4.1.1 การจัดนิทรรศการหนังสือใหม่ ประจำชั้นของอาคาร 2 : คัดเลือกหนังสือมาจัดนิทรรศการด้านหน้าห้องอ่าน ชั้น 3-6 อาคาร 2 และกิจกรรมร่วมรณรงค์การประหยัดพลังงาน โดยการติดสติกเกอร์ร่วมรณรงค์ประหยัดพลังานไฟฟ้า แอร์ น้ำประปา ประจำแต่ละชั้น อาคาร 2 | https://kku.world/9s9cu7 |
| (1). การประหยัดและการเพิ่มประสิทธิภาพการใช้พลังงานไฟฟ้า | 1. การจัดนิทรรศการหนังสือใหม่ประจำชั้น อาคาร 2 : คัดเลือกหนังสือมาจัดนิทรรศการด้านหน้าห้องอ่าน ชั้น 3-6 อาคาร 2 และกิจกรรมร่วมรณรงค์การประหยัดพลังงาน โดยการติดสติกเกอร์ร่วมรณรงค์ประหยัดพลังานไฟฟ้า แอร์ น้ำประปา ประจำแต่ละชั้น อาคาร 2 | |
| (2). การประหยัดน้ำและใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า | 2. กิจกรรม Green corner : หมุนเวียนจัดมุมให้ความรู้ตามหัวข้อต่างๆที่เกี่ยวข้องหัวข้อ 1-4 สถานที่ : ชั้น 3 ทางเชื่อมอาคาร 1-2 มุม Mon Gin | |
| (3). การคัดแยกและใช้ประโยชน์จากขยะหรือวัสดุเหลือใช้ | ||
| (4). การจัดการการของเสียและมลพิษ และก๊าซเรือนกระจก | ||
| 4.1.2 และ 4.1.3. สรุปผลการมีส่วนร่วมของกลุ่มเป้าหมาย จำนวนผู้เข้าร่วมที่ผ่านการประเมินผลการเรียนรู้ และผลประเมินด้านพฤติกรรมในเชิงบวกหลังเข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ จัดทำใบประกาศให้กับผู้เข้าร่วมกิจกรรม รายงานผล จัดทำแผนพัฒนาและปรับปรุงกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง | ||
| 4.1.4 . จัด Green Corner หรือพื้นที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของห้องสมุดสีเขียว และปรับปรุงข้อมูลเป็นประจำทุกเดือน : 4.1.4 จัด Green Corner หรือพื้นที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของห้องสมุดสีเขียวโดยแสดงข้อมูลต่อไปนี้ และมีการ ปรับปรุงข้อมูลเป็นประจำทุกเดือนเป็น อย่างน้อย (1) นโยบายห้องสมุดสีเขียว และ สำนักงานสีเขียว (ปรับปรุงข้อมูลเมื่อมีการเปลี่ยนแปลง) (2) ข่าวสาร กิจกรรม มาตรการ ด้าน การอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม ของห้องสมุด (3) ผลการดำเนินงานห้องสมุดสีเขียว และแสดงข้อมูลประสิทธิภาพการใช้ พลังงานไฟฟ้า ผลการประหยัดน้ำการประหยัดทรัพยากร และปริมาณ การปล่อยก๊าซเรือนกระจก (4) สื่อความรู้ และเอกสารเผยแพร่ที่เกี่ยวข้องกับทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม | (1).จัดกิจกรรม Green corner – สถานที่ : ชั้น 3 ทางเชื่อมอาคาร 1-2 มุม Mon Gin จัด 2 เดือน ต่อครั้ง ตามปฏิทินหัวข้อการจัดกิจกรรม (2). มีแผนนำเสนอโครงการของบประมาณในการจัดทำไวนิลมุม Green library ที่มีชื่อมุม และสาระความรู้ที่เกี่ยวกับ Green Library | |
| 4.2 ประเมินผลการเรียนรู้ | ||
| 4.2.1 ร้อยละของจำนวนกิจกรรมที่มีการประเมินผลการเรียนรู้ ด้านการวัด ความรู้ | อยู่ระหว่างดำเนินการ | |
| 4.2.2 ร้อยละของจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมที่ผ่านการประเมินผลการ เรียนรู้ ด้านการวัดความรู้จากการเข้า ร่วมกิจกรรม (เกณฑ์การวัดความรู้ พิจารณาจากคะแนนผ่านที่ร้อยละ 60) | ||
| 4.2.3 ร้อยละของจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมที่มีผลประเมินด้านพฤติกรรมในเชิงบวกหลังเข้าร่วมกิจกรรม โดยจัด กิจกรรมกับกลุ่มเป้าหมาย อย่างน้อย 2 กลุ่ม คือ กลุ่มบุคลากร และกลุ่มผู้รับบริการหรือผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง | ||
| 4.2.4 การปรับปรุงกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อมอย่างต่อเนื่อง ดังนี้ (1) สรุปผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ทั้งหมดในรอบปี (2) มีการวิเคราะห์ปัญหา และผล ประเมินการเรียนรู้ เพื่อใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนากิจกรรม (3) จัดทำแผนปรับปรุงและพัฒนากิจกรรม (4) จัดทำรายงานผลการจัดกิจกรรมเสนอผู้บริหารและผู้เกี่ยวข้อง |