| 6.1 |
3.1 |
การใช้น้ำ |
มาตรการหรือแนวทางการใช้น้ำ มีความเหมาะสมกับสำนักงานจะต้องประกอบด้วย สร้างความตระหนัก กำหนดเวลาใช้ รูปแบบนำกลับมาใช้ใหม่ เปลี่ยนอุปกรณ์ประหยัดน้ำ ร้อยละของการปฏิบัติตามมาตรการประหยัดน้ำ (ประเมินจากพฤติกรรมบุคลากร) |
|
|
3.1.1 |
มาตรการหรือแนวทางใช้น้ำมีความเหมาะสมกับสำนักงานจะต้อง
ประกอบไปด้วย รายละเอียดดังนี้
(1) การสร้างความตระหนักในการใช้น้ำ
(2) การกำหนดเวลาการใช้น้ำ เช่น เวลารดน้ำต้นไม้ เป็นต้น
(3) การกำหนดรูปแบบการนำน้ำกลับมาใช้ใหม่
(4) การเปลี่ยนอุปกรณ์ประหยัดน้ำ |
สำนักหอสมุดมีกำหนดมาตรการการใช้น้ำ ตาม “มาตรการลดการใช้ทรัพยากร การประหยัดพลังงานและสิ่งแวดล้อม สํานักหอสมุด มหาวิทยาลัยขอนแก่น” (link)
การปรับปรุงและใช้อุปกรณ์ช่วยประหยัดน้ำ เพื่อลดการสูญเสียน้ำและยังช่วยประหยัดน้ำ รวมถึงมีประชาสัมพันธ์รณรงค์ประหยัดน้ำอีกด้วย โดยปฏิบัติดังนี้
(1) มีการรณรงค์การประหยัดน้ำอย่างประหยัด กับบุคลากรและผู้ใช้บริการห้องสมุด เพื่อสร้างความตระหนักในการใช้น้ำ โดยการติดป้ายสติ๊กเกอร์รณรงค์การประหยัดน้ำ ในห้องน้ำชั้นต่างๆ ทั้ง 3 อาคาร (ผช.ปอ เอารูปอัพขึ้น) เพื่อสร้างความตระหนักในการใช้น้ำ
(2) มีการกำหนดเวลารดน้ำต้นไม้พื้นที่สีเขียวภายนอกอาคาร เวลา 07.00-08.00 น. พื้นที่สวน โดยใช้ระบบสายยางและสปริงเกอร์
(3) มีการเปลี่ยนก๊อกน้ำล้างมือในห้องน้ำ ชั้น 1-3 อาคาร 1 และชั้น 3-6 อาคาร 2 เป็นระบบเซ็นเซอร์ เพื่อช่วยประหยัดน้ำ |
|
|
3.1.2 |
มีการจัดทำข้อมูลการใช้น้ำต่อหน่วยเปรียบเทียบกับเป้าหมายการเก็บข้อมูล
กรณีบรรลุเป้าหมาย
(1) มีการเก็บข้อมูลปริมาณการใช้น้ำแต่ละเดือน
(2) มีการเก็บข้อมูลปริมาณการใช้น้ำต่อหน่วย
(3) บรรลุเป้าหมาย
(4) สรุปสาเหตุที่นำไปสู่การบรรลุ เพื่อการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง
การเก็บข้อมูล กรณีไม่บรรลุเป้าหมาย
(1) มีการเก็บข้อมูลปริมาณการใช้น้ำแต่ละเดือน
(2) มีการเก็บข้อมูลปริมาณการใช้น้ำต่อหน่วย
(3) มีการวิเคราะห์สาเหตุและแนวทางแก้ไข |
(1)-(2) มีการบันทึกข้อมูลปริมาณการใช้น้ำต่อหน่วย ทุกเดือน โดยมอบหมายให้ คุณอุบล ใจตาง เป็นผู้รับผิดชอบในการบันทึกข้อมูลปริมาณการใช้น้ำ ตามแบบฟอร์มการบันทึกปริมาณการใช้น้ำ (https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nzYoT1pDKdOwk5DiE7hyzVFJ7Z7Y2zm1/edit?usp=drive_link&ouid=117192187355732307877&rtpof=true&sd=true) |
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nzYoT1pDKdOwk5DiE7hyzVFJ7Z7Y2zm1/edit?usp=drive_link&ouid=117192187355732307877&rtpof=true&sd=true |
|
3.1.3 |
ร้อยละของการปฏิบัติตาม
มาตรการประหยัดน้ำในพื้นที่ทำงาน
(ประเมินจากพฤติกรรมของบุคลากรใน
พื้นที่) |
– |
|
| 6.2 |
3.2 |
การใช้พลังงาน |
มาตรการหรือแนวทาง การใช้ไฟฟ้า เหมาะสมกับสำนักงานจะต้องประกอบไปด้วย สร้างความตระหนัก กำหนดเวลาใช้ การใช้พลังงานทดแทน เปลี่ยนอุปกรณ์ประหยัดไฟฟ้า ร้อยละของการปฏิบัติตามมาตรการประหยัดน้ำ (ประเมินจากพฤติกรรมบุคลากร) |
|
|
3.2.1 |
มาตรการหรือแนวทางการใช้ไฟฟ้าเหมาะสมกับสำนักงานจะต้องประกอบไปด้วย รายละเอียดดังนี้
(1) การสร้างความตระหนักในการใช้ไฟฟ้า
(2) การกำหนดเวลาการใช้ไฟฟ้า เช่น เวลาการเปิด – ปิด เป็นต้น
(3) การใช้พลังงานทดแทน
(4) การเปลี่ยนอุปกรณ์ประหยัดไฟฟ้า |
มีมาตรการการใช้ไฟฟ้า (link มาตรการฯ)
(1) มีสติ๊กเกอร์รณรงค์การประหยัดไฟฟ้า ทั้ง 3 อาคาร (ผช.ปอ เอารูปอัพขึ้น)
(2)-1 ตามมาตรฐานการใช้ไฟฟ้า
(2)-2 มีแผนกำหนดการบำรุงรักษาระบบอาคาร ได้แก่ ระบบลิฟต์ ระบบเครื่องปรับอากาศ
(3) งานอาคารเข้าร่วมโครงการอนุรักษ์พลังงาน mou การไฟฟ้า เปลี่ยนระบบเครื่องปรับอากาศ (chiller) จำนวน 5 เครื่อง เพื่อประหยัดพลังงาน
(4)-1 งานอาคารเปลี่ยนหลอดไฟ จากหลอดนีออน เป็น LED
[1] เฟส 1 ปี 2562 เปลี่ยนเป็นหลอด LED จำนวน 3366 หลอด ทั้ง 3 อาคาร บางส่วน
[2] เฟส 2 ปี 2563-2566 เปลี่ยนเป็นหลอด LED ทั้งหมด
(4)-2 งานอาคารเปลี่ยนหลอดไฟในพื้นที่ต่างๆ
[1] พื้นที่ทำงานของบุคลากร ใช้ไฟแบบกระตุก
[2] พื้นที่ที่ผู้ใช้บริการ เช่น บันได ห้องน้ำ ใช้ไฟแบบเซ็นเซอร์
(4)-3 การรักษาอุณหภูมิในตึก ติดฟิล์มกรองแสง เพื่อประหยัดพลังงาน |
|
|
3.2.2 |
มีการจัดทำข้อมูลการใช้ไฟฟ้าต่อหน่วยเปรียบเทียบกับเป้าหมาย (เก็บข้อมูลแต่ละเดือน ปริมาณต่อหน่วย บรรลุเป้าหมาย สาเหตุและการปรับปรุง)
มีการจัดทำข้อมูลการใช้ไฟฟ้าต่อหน่วยเปรียบเทียบกับเป้าหมายการเก็บข้อมูล
กรณีบรรลุเป้าหมาย
(1) มีการเก็บข้อมูลปริมาณการใช้ไฟฟ้าแต่ละเดือน
(2) มีการเก็บข้อมูลปริมาณการใช้ไฟฟ้าต่อหน่วย
(3) บรรลุเป้าหมาย
(4) สรุปสาเหตุที่นำไปสู่การบรรลุ เพื่อการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง
การเก็บข้อมูล กรณีไม่บรรลุเป้าหมาย
(1) มีการเก็บข้อมูลปริมาณการใช้ไฟฟ้าแต่ละเดือน
(2) มีการเก็บข้อมูลปริมาณการใช้ไฟฟ้าต่อหน่วย
(3) มีการวิเคราะห์สาเหตุและแนวทางแก้ไข |
(1)-(2) มีการบันทึกข้อมูลการใช้ไฟฟ้าทุกเดือน |
|
|
3.2.3 |
ร้อยละของการปฏิบัติตามมาตรการประหยัดไฟฟ้าในพื้นที่ทำงาน |
– |
|
|
3.2.4 |
มาตรการหรือแนวทางการใช้น้ำมันเชื้อเพลิง เหมาะสมกับสำนักงานจะต้องประกอบไปด้วย การสื่อสารผ่านอิเล็กทรอนิกส์ การวางแผนเดินทาง การซ่อมบำรุง การใช้จักรยานหรือขนส่งสาธารณะมาทำงาน
มาตรการหรือแนวทางการใช้น้ำมันเชื้อเพลิงในการเดินทางที่เหมาะสมกับสำนักงาน ดำเนินการดังนี้
(1) การสื่อสารผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์
(2) การวางแผนการเดินทาง
(3) การซ่อมบำรุงดูแลยานพาหนะ
(4) การใช้จักรยานหรือขนส่งสาธารณะมาทำงาน |
สำนักหอสมุด ได้จัดทำมาตรการการประหยัดการใช้น้ำมันเพลิง (ส่งเสริม ตระหนัก ถึงการประหยัดการใช้น้ำมันเชื้อเพลิง)
(1) มีมาตรการการประหยัดการใช้น้ำมันเพลิง (ส่งเสริม ตระหนัก ถึงการประหยัดการใช้น้ำมันเชื้อเพลิง)
(2) มีการวางแผนการเดินทาง โดยส่งเสริมให้บุคลากรใช้รถขนส่งสาธารณะภายในมหาวิทยาลัย |
|
|
3.2.5 |
มีการจัดทำข้อมูลการใช้น้ำมันเชื้อเพลิงต่อหน่วยเปรียบเทียบกับเป้าหมาย (เก็บข้อมูลแต่ละเดือน ปริมาณต่อหน่วย บรรลุเป้าหมาย สาเหตุและการปรับปรุง)
มีการจัดทำข้อมูลการใช้น้ำมันเชื้อเพลิงต่อหน่วยเปรียบเทียบกับเป้าหมาย
การเก็บข้อมูล กรณีบรรลุเป้าหมาย
(1) มีการเก็บข้อมูลปริมาณการใช้น้ำมันเชื้อเพลิงแต่ละเดือน
(2) มีการเก็บข้อมูลปริมาณการใช้น้ำมันเชื้อเพลิงต่อหน่วย
(3) บรรลุเป้าหมาย
(4) สรุปสาเหตุที่นำไปสู่การบรรลุ เพื่อการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง
การเก็บข้อมูล กรณีไม่บรรลุเป้าหมาย
(1) มีการเก็บข้อมูลปริมาณการใช้น้ำมันเชื้อเพลิงแต่ละเดือน
(2) มีการเก็บข้อมูลปริมาณการใช้น้ำมันเชื้อเพลิงต่อหน่วย
(3) มีการวิเคราะห์สาเหตุและแนวทางแก้ไข |
(1)-(2) มีการบันทึกข้อมูลปริมาณการใช้น้ำมันเชื้อเพลิงของรถราชการ (รถยนต์และรถจักรยานยนต์) แต่ละเดือน (https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ed6ktOwEJXvInxaiCEEwnMHLUhFnJKxP/edit?usp=drive_link&ouid=117192187355732307877&rtpof=true&sd=true) |
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ed6ktOwEJXvInxaiCEEwnMHLUhFnJKxP/edit?usp=drive_link&ouid=117192187355732307877&rtpof=true&sd=true |
|
3.3 |
การใช้ทรัพยากรอื่นๆ |
|
|
|
3.3.1 |
มาตรการหรือแนวทางการใช้
กระดาษที่เหมาะสมกับสำนักงาน
จะต้องประกอบไปด้วย รายละเอียด
ดังนี้
(1) การสร้างความตระหนักในการใช้กระดาษ
(2) การกำหนดรูปแบบการใช้กระดาษ
(3) การใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์
(4) การนำกระดาษกลับมาใช้ใหม่ |
(1)-(4) สำนักหอสมุดได้มีการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ในการรับ-ส่งข้อมูลข่าวสารผ่านช่องทางการสื่อสารต่างๆ เช่น การใช้จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ (email), การประชุมอิเล็กทรอนิกส์ (e-Meeting) และระบบอื่นๆ เพื่อลดการใช้กระดาษและพลังงาน โดยมีรายละเอียดดังนี้
[1] ระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์มหาวิทยาลัยขอนแก่น ในการจัดส่งเอกสาร (link ระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์)
[2] ระบบสำนักงานอิเล็กทรอนิกส์ของมหาวิทยาลัยขอนแก่น (ระบบลาออนไลน์) เพื่อใช้ในการลา
[3] ระบบบริหารจัดการติดตามและประเมินผลต่างๆ ของสำนักหอสมุด ได้แก่ ระบบเบิกจ่ายวัสดุ ระบบจองห้องประชุม ระบบจองรถยนต์ ระบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (PMS)
[4.]ระบบปฏิบัติงานของสำนักหอสมุดที่ใช้งานร่วมกัน ได้แก่ ระบบห้องสมุดอัตโนมัติ Walai AutoLib เป็นระบบภายในหน่วยงานที่ใช้ในการลงฐานข้อมูลหนังสือ และการให้บริการยืม-คืนทรัพยากรห้องสมุด
[5] จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ (email) ที่ใช้สำหรับติดต่อสื่อสารทั้งกับบุคลากรภายในหน่วยงานและภายนอกมหาวิทยาลัย และการประชุมแบบออนไลน์ ผ่านโปรแกรม Zoom, Google Meet เพื่อใช้ในการประชุม อบรม และบริการแก่อาจารย์และนักศึกษาของมหาวิทยาลัย
[6] การใช้ Facebook, Line Official, Youtube, X (Twitter), Instagram และเว็บไซต์ ในการประชาสัมพันธ์ของสำนักหอสมุด
[7] การใช้ Google Drive ในการจัดเก็บเอกสารเพื่อทำงานร่วมกันภายในสำนักหอสมุด
นอกจากนี้ ยังมีมาตรการการใช้กระดาษ ส่งเสริมและรณรงค์ให้บุคลากรใช้กระดาษหน้าเดียว สำหรับพิมพ์งานเอกสารทั่วไป และสแกนเอกสารแทนการถ่ายสำเนาเอกสาร (copy) เป็นการนำกระดาษที่ใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่และประหยัดกระดาษได้ด้วย |
|
|
3.3.2 |
มีการจัดทำข้อมูลการใช้กระดาษต่อหน่วยเปรียบเทียบกับเป้าหมาย
การเก็บข้อมูล กรณีบรรลุเป้าหมาย
(1) มีการเก็บข้อมูลปริมาณการใช้กระดาษแต่ละเดือน
(2) มีการเก็บข้อมูลปริมาณการใช้กระดาษต่อหน่วย
(3) บรรลุเป้าหมาย
(4) สรุปสาเหตุที่นำไปสู่การบรรลุ เพื่อการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง
การเก็บข้อมูล กรณีไม่บรรลุเป้าหมาย
(1) มีการเก็บข้อมูลปริมาณการใช้กระดาษแต่ละเดือน
(2) มีการเก็บข้อมูลปริมาณการใช้กระดาษต่อหน่วย
(3) มีการวิเคราะห์สาเหตุและแนวทางแก้ไข |
(1)-(2) มีการบันทึกข้อมูลการเบิกกระดาษทุกเดือน (จุรีรัตน์ เป็นผู้รวบรวมและบันทึก) (https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nUi26YLUS_T8z84_zhrlHkVcGHRngiV9Kfwlswoo7BE/edit?usp=drive_link) |
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nUi26YLUS_T8z84_zhrlHkVcGHRngiV9Kfwlswoo7BE/edit?usp=drive_link |
|
3.3.3 |
ร้อยละของการปฏิบัติตามมาตรการประหยัดกระดาษในพื้นที่
ทำงาน (ประเมินจากพฤติกรรมของบุคลากรในพื้นที่) |
– |
|
|
3.3.4 |
มาตรการหรือแนวทางการใช้
หมึกพิมพ์ อุปกรณ์เครื่องเขียน วัสดุ
อุปกรณ์เหมาะสมกับสำนักงานจะต้อง
ประกอบไปด้วย รายละเอียดดังนี้
(1) การสร้างความตระหนักในการใช้
(2) การกำหนดรูปแบบการใช้
(3) การใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ |
สำนักหอสมุดได้มีมาตรการส่งเสริมและรณรงค์การใช้หมึกพิมพ์ อุปกรณ์เครื่องเขียน วัสดุอุปกรณ์สำนักงาน เพื่อประหยัดหมึกพิมพ์ อุปกรณ์เครื่องเขียน วัสดุอุปกรณ์สำนักงาน (link มาตรการประหยัดพลังงานฯ) ดังนี้
(1) มีการรณรงค์การใช้เครื่องพิมพ์ร่วมกัน เพื่อสร้างความตระหนักในการใช้
(2) กำหนดให้บุคลากรพิมพ์เอกสารโดยใช้หมึกสีดำ และใช้อุปกรณ์เครื่องเขียน วัสดุอุปกรณ์สำนักงาน อย่างประหยัด
(4) ใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ในการรับ-ส่งข้อมูลข่าวสารผ่านช่องทางการสื่อสารต่างๆ เช่น การใช้จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ (email), การประชุมอิเล็กทรอนิกส์ (e-Meeting) และระบบอื่นๆ เพื่อลดการใช้หมึกพิมพ์ อุปกรณ์เครื่องเขียน วัสดุอุปกรณ์สำนักงาน ดังนี้
[1] ระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์มหาวิทยาลัยขอนแก่น ในการจัดส่งเอกสาร (link ระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์)
[2] ระบบสำนักงานอิเล็กทรอนิกส์ของมหาวิทยาลัยขอนแก่น (ระบบลาออนไลน์) เพื่อใช้ในการลา
[3] ระบบบริหารจัดการติดตามและประเมินผลต่างๆ ของสำนักหอสมุด ได้แก่ ระบบเบิกจ่ายวัสดุ ระบบจองห้องประชุม ระบบจองรถยนต์ ระบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (PMS)
[4.]ระบบปฏิบัติงานของสำนักหอสมุดที่ใช้งานร่วมกัน ได้แก่ ระบบห้องสมุดอัตโนมัติ Walai AutoLib เป็นระบบภายในหน่วยงานที่ใช้ในการลงฐานข้อมูลหนังสือ และการให้บริการยืม-คืนทรัพยากรห้องสมุด
[5] จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ (email) ที่ใช้สำหรับติดต่อสื่อสารทั้งกับบุคลากรภายในหน่วยงานและภายนอกมหาวิทยาลัย และการประชุมแบบออนไลน์ ผ่านโปรแกรม Zoom, Google Meet เพื่อใช้ในการประชุม อบรม และบริการแก่อาจารย์และนักศึกษาของมหาวิทยาลัย
[6] การใช้ Facebook, Line Official, Youtube, X (Twitter), Instagram และเว็บไซต์ ในการประชาสัมพันธ์ของสำนักหอสมุด
[7] การใช้ Google Drive ในการจัดเก็บเอกสารเพื่อทำงานร่วมกันภายในสำนักหอสมุด |
|
|
3.3.5 |
ร้อยละของการดำเนินตาม
มาตรการประหยัดการใช้หมึกพิมพ์
อุปกรณ์เครื่องเขียน วัสดุอุปกรณ์
สำนักงาน (ประเมินจากพฤติกรรมของ
บุคลากรในพื้นที่) |
– |
|
|
3.4 |
การประชุมและการจัดนิทรรศการ |
|
|
|
3.4.1 |
ร้อยละของการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ในการส่งข้อมูลเพื่อเตรียมการประชุม ได้แก่ QR code, Email, Social Network, Intranet เป็นต้น |
การใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ในการส่งข้อมูล (https://drive.google.com/file/d/1HoTDdDPWeoHt12J2P8vEBeoNI7uKxAwp/view?usp=drive_link) |
https://drive.google.com/file/d/1HoTDdDPWeoHt12J2P8vEBeoNI7uKxAwp/view?usp=drive_link |
|
3.4.2 |
การจัดการประชุมและนิทรรศการที่มีการใช้วัสดุที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ลดการใช้ทรัพยากร-พลังงาน และลดของเสียที่เกิดขึ้น จะต้องดำเนินการดังนี้
(1) การจัดเตรียมขนาดห้องประชุมเหมาะสมกับจำนวนผู้เข้าประชุมหรือจัดนิทรรศการ
(2) ห้องประชุมหรือพื้นที่จัดนิทรรศการไม่มีการตกแต่งด้วยวัสดุที่ย่อยสลายยาก หรือวัสดุที่ใช้ครั้งเดียวแล้วทิ้ง
(3) การกำหนดแนวทางเลือกสถานที่ภายนอกสำนักงานที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
(4) การจัดเตรียมสื่อที่ใช้ในการประชุมโดยจะต้องลดการใช้กระดาษ หมึกพิมพ์
(5) การจัดเตรียมอาหาร และเครื่องดื่ม เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม |
สำนักหอสมุด มีการจัดการประชุมและนิทรรศการที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ลดการใช้ทรัพยากรพลังงาน และลดของเสียที่เกิดขึ้น โดยมีการดำเนินการ ดังนี้
(1) มีการจัดเตรียมขนาดห้องประชุม เหมาะสมกับจำนวนผู้เข้าประชุม หรือจัดนิทรรศการ
(2) มีห้องประชุมหรือพื้นที่จัดนิทรรศการ ไม่มีการตกแต่งด้วยวัสดุที่ย่อยสลายยาก หรือวัสดุที่ใช้ครั้งเดียวแล้วทิ้ง (ขอภาพนิทรรศการจากพี่ยุพา)
(3) มีการกำหนดแนวทางเลือกสถานที่ภายนอกสำนักงานที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม (GL6.4.2-3 https://drive.google.com/file/d/1JYm9d5oh7OMXHpXyV7nB-8EJjop1m3HI/view?usp=drive_link)
(4) การจัดเตรียมสื่อจดหมายอิเล็กทรอนิกส์ (email) เพื่อประชาสัมพันธ์การจัดประชุมและอบรมต่างๆ โดยลดการใช้กระดาษและหมึกพิมพ์ (GL6.4.2-4 https://drive.google.com/file/d/1Y-ACSiqcRY9nmJ9zLmG5CRmJRtB8aiv8/view?usp=drive_link)
(5) การจัดเตรียมอาหาร และเครื่องดื่ม เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม (GL6.4.2-5 https://drive.google.com/file/d/1xYdyQ6xSTqQ-GzpBwOQskRiRrzoh_H7U/view?usp=drive_link) |
GL6.4.2-3
https://drive.google.com/file/d/1JYm9d5oh7OMXHpXyV7nB-8EJjop1m3HI/view?usp=drive_linkGL6.4.2-4 https://drive.google.com/file/d/1Y-ACSiqcRY9nmJ9zLmG5CRmJRtB8aiv8/view?usp=drive_link
GL6.4.2-5 https://drive.google.com/file/d/1xYdyQ6xSTqQ-GzpBwOQskRiRrzoh_H7U/view?usp=drive_link |
